欢迎来到中外合作办学网
热线电话:400-600-4656 转 1
为进一步提高教育管理队伍教育理论和教育国际化水平,培养具有国际视野和先进理念的高层次教育管理骨干,浙江师范大学与澳大利亚伊迪斯•科文大学自2002年起共同举办教育管理硕士学位教育项目(简称“中澳班”)。根据教育部国际合作与交流司《关于部分高校申请变更中外合作办学项目有关事项的批复》(教外司办学〔2019〕3165号)文件精神,招生公告如下:
学制2年。凡所学课程成绩合格,完成硕士学位论文并通过评审答辩者,由澳大利亚伊迪斯•科文大学颁发教育学(教育领导学)硕士学位证书,在教育部留学服务中心认证后,取得国外学历学位认证书。
1. 招生对象:以中小学校长和管理人员、高校教育管理部门管理人员、各级教育行政部门管理人员为主。
2. 招生名额:共60人,其中:普通类30人,面向浙江省山区26县定向招生30人(考试及录取办法另行制定),若定向名额有剩余,则纳入普通类计划。
符合下列条件之一者,可报名参加考试:
1. 师范类院校师范专业本科毕业并获得学士学位;
2. 非师范类院校本科毕业获得学士学位须具备教师资格证书;
3. 完成本科学习并获得本科毕业证书(无学位证书)的中小学校长和管理人员,须具备教师资格并提供3年以上学校管理工作经历证明;
4. 完成本科学习并获得本科毕业证书(无学位证书)的教育行政管理人员,须提供5年以上教育管理工作经历证明。
1. 本项目是中外合作联合培养项目,由合作双方共同制定培养方案,双方分别选派教师授课,澳方课程授课期间由中方配备专门翻译人员。浙江师范大学负责学生日常管理事务。
2. 授课形式
课程采用非全日制教学(学分制),以非节假日集中面授和线上远程指导等不同方式进行,学生须完成教学大纲规定的全部课程(180学分),方可取得澳方学位。
1. 《浙江师范大学与澳大利亚伊迪斯•科文大学合作培养教育学硕士报名资格审查表》(网报后打印表格,由所在单位签署同意推荐意见,并加盖公章,其中中小学校盖学校公章,高校及各级教育行政部门盖单位人事部门公章)。
2. 本科毕业证书、学位证书、教师资格证书等材料复印件以及从事教育行政管理工作经历证明(复印件须由考生所在单位审核签字,并注明“复印件与原件相符”字样,同时加盖公章)。
3. 考生诚信考试承诺书。
4. 工作业绩和研究能力证明材料(如获奖证书、研究论文、论著等复印件),其中论文须为公开发表(含封面、封底、目录和正文),论著复印件要求为封面封底、目录和版权页。证明材料汇总表见附件3,五个类别共计不超过10项,加盖单位公章。
两年共78500元,一次性缴费。
1. 浙江师范大学硕士研究生课程(中方教师授课):
MED-01 School Administrative Psychology
学校管理心理学
MED-02 Principles of Education
教育原理
MED-03 Scientific Research Methodology
教育科学研究方法
MED-04 Educational Administration
教育管理学
2. 伊迪斯·科文大学硕士学位课程(澳方教师授课):
EPA6161 Global Perspectives of Educational Leadership
教育领导学之全球视角
EPA6162 Accountability and Improvement in Educational Leadership
教育领导学的问责和改善
EPA6158 Engagement and Staffing in Educational Leadership
教育领导学的参与和人员配备
EPA6164 Research Project 1
研究项目1
EPA6165 Research Project 2
研究项目2
招生电话:400-600-4656 转 1
扫码咨询:
中外合办咨询电话
400-600-4656 转 1